為優(yōu)化人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu)，提升員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平，激發(fā)學(xué)知識、鉆技術(shù)、爭先進(jìn)的積極性，10月9日，川投田灣河開展運(yùn)行值長權(quán)限實(shí)操考試。3名通過筆試的員工參加考試，發(fā)電部新入職員工現(xiàn)場觀摩。
運(yùn)行值長在流域三站運(yùn)行監(jiān)護(hù)工作中需要帶領(lǐng)值守團(tuán)隊(duì)守護(hù)電站人員、設(shè)備設(shè)施安全。在地震、泥石流等突發(fā)事件面前，是信息上傳下達(dá)，應(yīng)急預(yù)案、保護(hù)措施落實(shí)的關(guān)鍵人員，不僅需要有過硬的專業(yè)技術(shù)，還需要具備良好的心理素質(zhì)和隨機(jī)應(yīng)變能力。為確?？荚囆Ч舜?/span>值長權(quán)限考試分為筆試、現(xiàn)場實(shí)操考試和實(shí)習(xí)帶班評議三個(gè)環(huán)節(jié)，本次實(shí)操考試是值長權(quán)限考試的第二個(gè)環(huán)節(jié)，從三個(gè)部分進(jìn)行多角度多維度考評。第一部分為圖紙考查，考查應(yīng)試人員讀圖看圖能力，評估應(yīng)試人員的基礎(chǔ)理論水平；第二部分為重大運(yùn)行操作、方式調(diào)整考試，考查人員對設(shè)備停送電流程、標(biāo)準(zhǔn)調(diào)度術(shù)語的運(yùn)用及在操作過程中對故障設(shè)備的緊急處理能力等，以此判斷應(yīng)試人員的操作技能熟練程度；第三部分為事故處理，通過模擬事故發(fā)生，根據(jù)應(yīng)試人員在事故發(fā)生后的反應(yīng)和應(yīng)急處置情況，判斷應(yīng)試人員綜合能力。整個(gè)實(shí)操考試經(jīng)過三個(gè)小時(shí)順利完成，實(shí)操考試結(jié)束后，考評小組對應(yīng)試人員的考試情況進(jìn)行逐一點(diǎn)評。
下一步，公司將持續(xù)抓好技能培訓(xùn)、人才培養(yǎng)工作，以考促學(xué)、以學(xué)篤行，不斷激發(fā)員工學(xué)習(xí)積極性和主動性，提升員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平和應(yīng)急處置能力，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供重要的技能人才支撐。
