4月26日，資陽口腔職業(yè)學(xué)院2023屆畢業(yè)生雙選會(huì)如期舉行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)100余家企業(yè)提供2500余個(gè)就業(yè)崗位，涵蓋口腔、醫(yī)療、康養(yǎng)、營銷、教育等多個(gè)領(lǐng)域，700余名畢業(yè)生參會(huì)，近600人達(dá)成就業(yè)意向，實(shí)現(xiàn)招聘與就業(yè)供需“兩旺”。
學(xué)院在籌備各環(huán)節(jié)做到“精準(zhǔn)發(fā)力”，除邀請(qǐng)省內(nèi)企業(yè)占比95%，有效防止人才外流外，口腔類企業(yè)占比75%，充分體現(xiàn)學(xué)院的口腔特色。
2022屆畢業(yè)生岳淋、楊應(yīng)坤作為參會(huì)單位工作人員來到現(xiàn)場(chǎng)，與應(yīng)屆畢業(yè)生分享寶貴經(jīng)驗(yàn)。“希望為學(xué)弟學(xué)妹們樹立專業(yè)自信，讓他們看到自己未來的廣闊前景。”
精準(zhǔn)挖掘需求，全面夯實(shí)就業(yè)服務(wù)
學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，堅(jiān)持貫徹以人才培養(yǎng)為中心，以行業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以職業(yè)生涯教育為牽引，以就業(yè)服務(wù)為基礎(chǔ)的工作理念，不斷完善深化學(xué)院就業(yè)工作體系。
3月起，學(xué)院面向2022屆畢業(yè)生就業(yè)情況開展線上問卷調(diào)研，建立學(xué)生就業(yè)工作臺(tái)賬，全面摸排就業(yè)進(jìn)度、細(xì)化就業(yè)意向、掌握就業(yè)心態(tài)，做好分類針對(duì)指導(dǎo)和推薦；期間，學(xué)院積極開展訪企拓崗就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，大力開拓就業(yè)市場(chǎng)，并通過舉辦青春就業(yè)大講堂等專題講座，為學(xué)生提供精準(zhǔn)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)。
本次校園雙選會(huì)受到了資陽市人社局、資陽市教體局等部門的大力支持，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也來到現(xiàn)場(chǎng)了解用人單位情況和招聘需求，對(duì)學(xué)院就業(yè)工作進(jìn)行傾情指導(dǎo)和幫扶。
一站式求職 與用人單位“雙向奔赴”
雙選會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們積極與用人單位進(jìn)行交流，部分學(xué)生與企業(yè)簽訂了意向性就業(yè)協(xié)議。
2020級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生文浩，已經(jīng)擁有8個(gè)月義齒加工實(shí)習(xí)經(jīng)歷，這一次他“鎖定”了5家企業(yè)，其中最有興趣的是一家口腔醫(yī)院的椅旁助理，他認(rèn)為可以和醫(yī)生享受同等待遇。同專業(yè)的劉鑫不僅選擇了口腔義齒加工類工廠，還向愛齊科技設(shè)計(jì)類崗位投遞了簡(jiǎn)歷，希望尋找打破專業(yè)領(lǐng)域的更多嘗試。
現(xiàn)場(chǎng)，參會(huì)企業(yè)的工作人員耐心為畢業(yè)生們介紹崗位工作內(nèi)容、工作地點(diǎn)、薪資福利等，并通過短暫的交流快速判斷學(xué)生性格，為其推薦合適的崗位。愛齊科技早期職業(yè)規(guī)劃專員李立表示，學(xué)院已經(jīng)有畢業(yè)生收到了offer，相信通過一兩年的時(shí)間，他們都能實(shí)現(xiàn)迅速成長(zhǎng)。
“智囊團(tuán)”現(xiàn)場(chǎng)助力 勇敢邁出第一步
雙選會(huì)當(dāng)天，畢業(yè)生們的”智囊團(tuán)“也紛紛來到現(xiàn)場(chǎng)助力。
臨床護(hù)理專業(yè)輔導(dǎo)員周林鼓勵(lì)學(xué)生先跨出第一步，勇敢投遞簡(jiǎn)歷，學(xué)會(huì)向用人單位交流?！岸嗉覍?duì)比，選好了就投簡(jiǎn)歷，先干到總比沒有工作好?！痹谒磥恚龑?dǎo)學(xué)生形成“先就業(yè)再擇業(yè)”的就業(yè)觀念非常重要。
護(hù)理專業(yè)輔導(dǎo)員萬春梅老師，幫學(xué)生分析了崗位優(yōu)勢(shì)，她表示，這樣的雙選會(huì)為大家省去了一家家企業(yè)不斷面試的繁瑣過程，應(yīng)該好好珍惜。同時(shí)，作為一所?？圃盒５漠厴I(yè)生，技能尤為重要，需要在實(shí)際操作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、精進(jìn)技術(shù)，才能在以后的工作中獲得更多機(jī)會(huì)。
訂單班培養(yǎng) 搭建專業(yè)人才培養(yǎng)輸送平臺(tái)
學(xué)院與企業(yè)積極建立“產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)”，以學(xué)院教育為基礎(chǔ)，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，打通“專業(yè)職業(yè)教育”到“成功就業(yè)”的通道，推進(jìn)校企深度合作。
目前，學(xué)院開設(shè)博恩訂單班、康泰健訂單班，驊光訂單班，100余名學(xué)生和企業(yè)進(jìn)行了“雙向選擇”，學(xué)生將通過訂單班平臺(tái)，進(jìn)一步加深與企業(yè)技術(shù)人員的交流學(xué)習(xí)，掌握前沿的生產(chǎn)制造工藝和技術(shù)，了解企業(yè)人才需求方向和崗位標(biāo)準(zhǔn)等。“我們還有機(jī)會(huì)獲得企業(yè)的獎(jiǎng)助學(xué)金，畢業(yè)后也不用為就業(yè)發(fā)愁。”21級(jí)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)3班李映溶說。
下一步，學(xué)院將從就業(yè)育人的根本理念出發(fā)，協(xié)同各系（部）緊起來、動(dòng)起來、干起來，繼續(xù)抓住畢業(yè)生畢業(yè)前求職的黃金期、關(guān)鍵期、機(jī)遇期，切實(shí)做好就業(yè)工作，響應(yīng)黨中央、國務(wù)院的方針政策，落實(shí)相關(guān)就業(yè)政策，通過各種渠道方式為畢業(yè)生群體的就業(yè)去向鋪路搭橋，引導(dǎo)畢業(yè)生直面職場(chǎng)，積極求職，盡早就業(yè)。
