近日，公司1號機組停機消缺進入實施階段，公司設備維修部青年員工為充分把握機組停機檢修這一學習機會，積極主動參與此次消缺檢修工作，真正做到了“不待揚鞭自奮蹄”。
此次1號機組停機消缺檢修，近兩年新入職或轉(zhuǎn)崗的員工作為檢修生力軍全程參與。他們經(jīng)過一段時間的理論學習，有了一定的理論基礎，但在知識向技能的轉(zhuǎn)化上還缺乏有效鍛煉，機組檢修恰逢其時地為他們提供了演練的戰(zhàn)場。
年輕人，永遠是富有朝氣的，他們有著似火的熱情和不竭的動力。他們用靈敏的嗅覺捕捉到了這次難得的實踐機會，主動請纓，把檢修“戰(zhàn)場”化為“學堂”。一聲聲“我來！”，是超脫紙筆的請戰(zhàn)書，是渴求成長的沖鋒號，哪里有重活，哪里就有他們年輕的身影。查閱、聆聽、記錄、踐行，在老師傅們的引領下，他們?nèi)琊囁瓶实匚招轮R、掌握新技能，把來不及弄清楚的問題記錄在隨身的“寶典”上，一有閑暇就主動尋求答疑解惑。
青春孕育著無限希望，青春創(chuàng)造美好明天。他們腳踏實地、積極奉獻，在干中學、在學中干，快速把理論知識轉(zhuǎn)化為工作技能，把學習成效轉(zhuǎn)化成為干事創(chuàng)業(yè)的戰(zhàn)斗力，為公司高質(zhì)量發(fā)展積累青春力量。
